Degree Program Training Plan
广东金融学院外国留学生会计学专业本科人才培养方案
2015-06-26 Source: Guangdong University of Finance of International Education

一、培养对象与培养目标

(一)培养对象

母语为非汉语的外国人或海外华人华侨,要求具有高中毕业以上(含高中毕业)学历,有一定的英语基础,具备基本的汉语听说能力。

(二)培养目标

培养具备良好汉语理解能力和表达能力,了解中国国情及中华文化,系统掌握现代会计学及财务管理的基本理论、专业知识和操作技能,熟悉国际惯例,具备较强的创新意识和市场开拓能力,能在商业性、管理性等各类企业、非赢利性单位、政府机构、会计师事务所、学校及相关研究机构等从事相关财会工作的专门人才。

 

二、培养规格

1、使学生具有一定的中国文化素养,对当代的中国政治、经济、法律、道德和文化的基本情况有一定的了解,能够使用汉语进行跨文化交流;

2、通过系统的语言学习和训练,学生能够熟练使用汉语口语、能够阅读汉语报纸、杂志和现当代文学作品,能够写作较规范的汉语书面文章,汉语水平考试(HSK)达到四级或以上水准;

3、了解管理学科与会计学专业发展的趋势,具有一定的文化素养、优良的心理素质、良好的协作能力和创新的思维方式,系统掌握会计及财务的基本理论、专业知识和操作技能,熟悉相关政策法规和国际会计惯例,了解财会理论前沿和发展动态,注重国际会计特色,具有扎实的专业理论基础和应用能力;

4、具备良好的职业素养、信息素养和计算机应用能力。

 

三、学制与学位授予

1、基本学制为四年,最长可延长至6年,毕业总学分为141学分:(1)前两年在广东金融学院国际教育学院完成汉语语言培训课程、通识教育课程和学科基础课程学习,课程总学分为92学分;(2)后两年到会计系修读会计学专业必修课程和专业选修课程,学生可以自由选择课程办法,应修够专业课程41学分;(3)完成毕业实习和毕业论文各4学分,共计8学分。

2、完成人才培养方案规定的课程学习及毕业实习和毕业论文等教学环节,成绩合格,取得全部学分,HSK成绩达到四级或以上,可颁发广东金融学院会计学专业毕业文凭。

3、符合广东金融学院学士学位授予条件者,可授予中华人民共和国高等学校管理学学士学位。

 

四、课程设置

1、国际教育学院前两年课程教学计划表 

 

 

SUBJECT  TYPE

SUBJECT CODE

SUBJECT TITLE

CREDITS

LECTURE HOUR

TERM  PERIOD

1

2

3

4

Public Basic

Subjects

公共

基础课


Chinese Intensive Reading (I-II) 综合汉语(I-II)

8

144

4

4




Introduction to China中国概况

4

72



4


25912043

25912048

Interactive English (I-II) 英语视听说(I-II)

8

144

4

4



25912044

25912049

Oral English (I-II) 英语口语(I-II)

4

72

2

2



25912050

Advanced English 高级综合英语

4

72




4

25912021

Inter-cultural Communication跨文化交际 

3

54




3

25410002

Computer Applications 计算机应用

3

54

4




26110005

26110006

Calculus ( I-II) 微积分 (I-II)

8

144

4

4



26110007

Linear Algebra  线性代数

3

54



3


26110004

Theory of Probability 概率论 

3

54




3

Total小计

52

1080

22

21

6

12

Basic Disciplinary Subjects

学科

基础课

25831005

Microeconomics 微观经济学(双语)

3

54


3



25831007

Macroeconomics 宏观经济学(双语)

3

54



3


25540005

Fundamentals of Accounting会计学原理(双语)

3

54


3



25230010

Introduction to Management 管理学(双语)

3

54

3




25230011

Statistics 统计学(双语)

3

54



3


25831008

Econometrics 计量经济学(双语)

3

54




3

25131002

Fundamentals of Finance 金融学(双语)

3

54




3

25230008

Marketing市场营销(双语)

3

54



3


26232001

Human Resources Management 人力资源管理(双语)

3

54



3


26232002

Organizational Behavior 组织行为学(双语)

3

54




3

25540006

25540009

Intermediate Financial Accounting (I-II) 中级财务会计(I-II) (双语)

6

54



3

3

Total小计

36

594

3

6

18

9

Total合计

88

1674

25

24

24

24

 

另外,为了提升学生的人文素质和文化修养,我们还为学生提供了如下选修课:历史(History of China)(2学分)、心理学(Introduction to Psychology)(2学分)、戏剧欣赏(Drama Appreciation)(2学分)、音乐欣赏(Music Appreciation) (2学分)、体育(Physical Education)(4学分)等供学生选择。外国留学生应选修至少4学分的以上课程。

 

2.后两年会计学专业课程教学计划表

课程名称

各学期周数及周学时安排表

1

2

3

4

5

6

7

14

17

17

17

17

17

17

 

 

 

 

 

 

 

 

15510020

税法与税务会计

3

51

51



考试



3





15510006

成本会计

3

51

51



考试



3





15510013

银行会计

3

51

51



考试




3




15510035

高级财务会计

3

51

51



考试




3




15510002

财务管理

3

5 1

51



考试





3



15510034

审计学

3

5 1

34

17


考试





3



15510008

管理会计

3

5 1

51



考试






3


15510025

会计信息系统

2

34

17

17


考试






2


类别小计

23

391

357

34





6

6

6

5


 

 

 

18

 

 

 

 

 

 

 

 

15550029

税务筹划

2

34

34



考试




2




15550035

企业内部控制

2

34

34



考查




2




15550027

资产评估

2

34

34



考查





2



15550034

会计英语

2

34

34



考查



2





15550070

财务分析

2

34

34



考试






2


15550024

政府与非营利组织会计

2

34

34



考试





2



15550034

财会专题

2

34

34



考查






2


15550022

西方会计理论与实务

2

34

34



考查






2


15280001

企业经营沙盘模拟

2

34


34


考查







2

15580002

 

财务会计实验

 

2

34


34


考查






2


15580007

 

银行会计实验

 

2

34


34


考查





2



15580017

 

计算机审计实验

 

2

34


34


考查





2




审计安例

 

2

34


34


考查





2




财务案例

 

2

34


34


考查






2


说明:留学生应在指导老师的指导下,完成以上41学分的专业课程学习。选修课程时,应按课程教学的先后顺序,可在会计学专业不同年级的班级上选修以上专业必修课程和专业选修课程。

 

3. 职业实践必修环节计划表

课程代码

学分

考核方式

学期

教学周

10080002

毕业实习

考查

第七、八学期

17

10080024

毕业论文

考查

第八学期

8

说明:毕业实习学生可以回本国完成;毕业论文也可以在本国完成,期间可以通过电子邮件等工具与指导教师联系。